Информационная безопасность

Об­ра­зо­ва­тель­ный про­цесс ка­са­ет­ся наи­ме­нее за­щи­щен­ных от про­па­ган­ды чле­нов об­ще­ства – де­тей и под­рост­ков. В свя­зи с этим си­сте­ма ин­фор­ма­ци­он­ной без­опас­но­сти об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции долж­на не толь­ко обес­пе­чи­вать со­хран­ность баз дан­ных и со­дер­жа­щих­ся в них мас­си­вов кон­фи­ден­ци­аль­ных све­де­ний, но и га­ран­ти­ро­вать невоз­мож­ность до­сту­па в сте­ны школы лю­бой про­па­ган­ды, как неза­кон­но­го ха­рак­те­ра, так и без­обид­ной, но пред­по­ла­га­ю­щей воз­дей­ствие на со­зна­ние уча­щих­ся.

Пе­да­го­ги­че­ско­му ра­бот­ни­ку крайне важ­но иметь на­вы­ки ме­диа­гра­мот­но­сти и «ин­фор­ма­ци­он­ной ги­ги­е­ны», уметь ра­бо­тать с совре­мен­ным про­грамм­ным обес­пе­че­ни­ем, знать ос­нов­ные ас­пек­ты ин­фор­ма­ци­он­ной без­опас­но­сти, а так­же при­ме­нять ука­зан­ные на­вы­ки не толь­ко в по­все­днев­ной жиз­ни, но и в об­ра­зо­ва­тель­ном про­цес­се. Ин­фор­ма­ци­он­ная без­опас­ность об­ра­зо­ва­тель­ной ор­га­ни­за­ции вклю­ча­ет си­сте­му мер, на­прав­лен­ных на за­щи­ту ин­фор­ма­ци­он­но­го про­стран­ства и пер­со­наль­ных дан­ных от слу­чай­но­го или на­ме­рен­но­го про­ник­но­ве­ния с це­лью хи­ще­ния ка­кой-ли­бо ин­фор­ма­ции или вне­се­ния из­ме­не­ний в кон­фи­гу­ра­цию си­сте­мы. Вто­рым ас­пек­том дан­но­го по­ня­тия яв­ля­ет­ся за­щи­та об­ра­зо­ва­тель­но­го про­цес­са от лю­бых све­де­ний, но­ся­щих ха­рак­тер за­пре­щен­ной за­ко­ном про­па­ган­ды, или лю­бых ви­дов ре­кла­мы.

Пе­да­го­ги­че­ским ра­бот­ни­кам необ­хо­ди­мо пом­нить, что в об­ра­зо­ва­тель­ной сфе­ре боль­шую роль иг­ра­ет си­сте­ма мо­раль­но-эти­че­ских цен­но­стей. На ней долж­на ос­но­вы­вать­ся си­сте­ма мер, за­щи­ща­ю­щих под­рост­ка от трав­ми­ру­ю­щей, эти­че­ски некор­рект­ной, неза­кон­ной ин­фор­ма­ции.Пе­да­го­ги­че­ско­му кол­лек­ти­ву необ­хо­ди­мо ре­гу­ляр­но при­ни­мать ме­ры по предот­вра­ще­нию рас­про­стра­не­ния в школе ин­фор­ма­ции, ко­то­рая мо­жет трав­ми­ро­вать пси­хи­ку де­тей. Это станет од­ной из ос­нов ин­фор­ма­ци­он­ной без­опас­но­сти.

В це­лях за­щи­ты от про­па­ган­ды необ­хо­ди­мо при­ме­нять нор­мы фе­де­раль­ных за­ко­нов «О за­щи­те де­тей от ин­фор­ма­ции, при­чи­ня­ю­щей вред их здо­ро­вью и раз­ви­тию», «Об ос­нов­ных га­ран­ти­ях прав ре­бен­ка в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции», опре­де­ля­ю­щие пра­ва несо­вер­шен­но­лет­них на за­щи­ту от све­де­ний, при­чи­ня­ю­щих вред здо­ро­вью и (или) раз­ви­тию де­тей. 

1. http://www.apkpro.ru; 
2. https://edu.gov.ru; 
3. https://yandex.ru; 
4. http://сетевичок.рф ; 
5. http://Единыйурок.рф; 
6. http://www.ya-roditel.ru;
7. https://игра-интернет.рф; 
8. https://fcprc.ru;
9.  https://rkn.gov.ru; 
10. https://мвд.рф/безопасный-интернет-детям
11. http://rospotrebnadzor.ru; 
12. https://ligainternet.ru/;
13. https://minobrnauki.gov.ru/;
14. https://minobr.orb.ru/;
15. https://resh.edu.ru/;
16. https://www.yaklass.ru/
17. https://razgovor.edsoo.ru/

* Представлены некотрые официальные интерент-ресурсы

ЭИОС- информационно-образовательное пространство, системно - организованная совокупность информационного, технического и учебно - методического обеспечения, представленного в электронной форме и включающего в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающего освоение обучающимися образоваательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

Основными компонентами ЭИОС МАОУ «СОШ № 5» являются:

- официальный сайт https://sh5-kuvandyk-r56.gosweb.gosuslugi.ru/;

- электронный журнал https://de.edu.orb.ru/auth/login;

- электронный дневник https://de.edu.orb.ru/auth/login;

- Каталог цифрового образовательного контента ЦОК (educont.ru);

- ФГИС «Моя школа» https://myschool.edu.ru;

- ФИС ОКО https://spo-fisoko.obrnadzor.gov.ru/lk/; - СФЕРУМ https://sferum.ru;

- Конструктор рабочих программ https://edsoo.ru/konstruktor-rabochih-programm/;

- СБИС https://sbis.ru/;

- Система сбора отчетов «Мониторинг образования» https://mon.cposo.ru/;

- Е-услуги. Образование. https://eservices.asurso.ru/

- РДДМ «Движение первых» https://будьвдвижении.рф/;

- Орлята России https://orlyatarussia.ru/; - Билет в будущее https://bvbinfo.ru/;

- ГИВЦ Минпросвещение России. https://cabinet.miccedu.ru/;

- Система мониторинга деятельности образовательной организации https://sas.ficto.ru/;

- НЭБ (национальная электронная библиотека) https://rusneb.ru/;

- иные компоненты, необходимые для организации учебного процесса взаимодействия элементов ЭИОС.